Unterwegs auf 6 Beinen - Teil 2

Leseprobe aus "Die Pferdin"

Teil 1 kannst Du hier nachlesen

Autorin: Caroline Wolfer, natural horses, erstveröffentlicht im September 21 auf 4my.horse

Das fuchsfarbene Pferd im steinernen Gehege drängte sich in die hinterste Ecke des Mauergevierts. Möglichst weit von uns entfernt, äugelte es herüber, sich noch nicht sicher, was es von der Situation halten sollte. Seine Gefühle trafen sich mit den meinen. Die Gefühle standen zusammen in der Mitte des Geheges und schienen sich zu unterhalten. «Was machen wir hier? Sollen wir lachen oder weinen?» Und sie fragten sich, ob sie wohl gesehen würden.

Und dieses Versteckspiel fand nicht allein im Gehege statt. Aus den Augenwinkeln sah ich, wie hinter jeder Ecke der uralten Steinmauern Augen hervorlugten, oder Haarbüschel, als hätten die Steine Augen bekommen. Im Dorf der Angestellten war es still. Da war niemand. Nicolas hatte den Angestellten zwar gesagt, dass ich keine Zuschauer wünschte. Das, was hier geschah, war aber die Attraktion.

Man hörte förmlich die Steine aufeinander stehen. Ich hielt meinen Fokus auf den kleinen Fuchs gerichtet. Seine Anwesenheit beruhigte mich, meine Anwesenheit beruhigte ihn. Die Augen zwischen den Steinen rückten in den Hintergrund, wurden unwesentlich. Das erschrockene Pferd war einem Menschen noch nie so nahe gewesen. Zwölf Meter standen wir voneinander entfernt. Mehr erlaubte der extra für den Kurs erbaute Korral nicht. Der Fuchs war eines von zehn Pferden, die wir mit den Gauchos einreiten sollten.

Ich fühlte aus meinem Bauchnabel ein unsichtbares Band wachsen, das sich sogleich mit dem Nabel des Pferdes verband. Der Tanz konnte beginnen. Die Energie der fünf über den Zaun gelehnten Gauchos verriet mir, dass sie gerne eine Niederlage gesehen hätten. Doch der Fuchs hielt mich, an unserem Band gab es nichts zu rütteln. Mit der Dramaturgie von Tangotänzern bewegten wir uns synchron in die eine oder andere Richtung, so langsam wie wir konnten. Der Tanz nahm sich die Zeit, die es dafür brauchte. Bis wir nebeneinanderstanden. Keiner wollte nichts vom anderen. Wir standen nur da in innerer Berührung. Die Tasthaare der Pferdenase fuhren über die Haare meiner Arme. Dann ein leises Pusten. Eine wiederholte Berührung. Ich fühlte die Erlaubnis des Fuchses, meine Hand zu heben und ihn ebenfalls zu berühren.

Kurz darauf war das Halfter am Pferdekopf. Und wir standen da. Mit dem unsichtbaren Band, das nur noch einige Zentimeter lang war. Zu keinem Zeitpunkt hatte ich meinen Blick erhoben. Das hätte das Pferd eingeschüchtert. So sah ich auch nicht, ob noch Zuschauer da waren oder ob sie schon alle beim Mittagessen saßen. Als ich mich dankend vom Pferd abwandte, waren alle noch genau gleich über den Zaun gelehnt, die Augen immer noch in den Steinen.

Ich hatte nichts gesprochen. Es gab nichts zu sagen. Außer:

«Blickt den Pferden nicht in die Augen.»

Leandro war der ehrgeizigste der fünf Gauchos.  Ich merkte, wie schwer erträglich es ihm war, dass eine Frau etwas konnte, was er nicht konnte. Deshalb wollte er zuerst arbeiten. In den Korral ließen wir eine Palominostute. Ihre beiges Fell und die weiße Mähne glitzerten. Es war eines der schönsten der zehn Pferde. Leandros Blick war stechend, herausfordernd, durchdringend. Ich wusste, dass wenn er diesen Blick bei den Pferden anwendete, er sie alle in die Flucht schlagen würde. Doch der junge Gaucho war talentiert und mit einer guten Intuition ausgestattet. Er wusste meine Bewegungen gut nachzuahmen, und die Stute ging ein paar Mal auf seinen Tanz ein.

Sein Problem war die Geduld. Jedes Mal, wenn er ihr näher kam, wollte er sie berühren, und das Pferd galoppierte erschrocken in die entfernte Ecke. Bald war sein Frust zwischen der Einzäunung spürbar. Seine Finger klammerten sich zunehmend mehr um das Lederhalfter. Die Stute wurde immer nervöser. Das Spiel schlug eine falsche Richtung ein. Auf einmal stapfte Leandro mit großen Schritten auf mich zu, drückte mir wütend das Halfter in die Hände und sagte herausfordernd:

«Ich will noch einmal zuschauen, wie das geht.»

Dieses Spiel kannte ich gut. Sie wollten bewiesen haben, dass ich etwas konnte, was sie nicht konnten.

oggeli stieg mit mir ins Gehege. Er flüsterte: «Geh nicht auf das Spiel ein. Verbinde dich mit meinem Herzschlag.» Mein Puls wurde ruhiger, die Nüstern der Palominostute auch. Bald stand sie mir gegenüber. «Jetzt», sagte sie. Und ich legte ihr den Strick über den Hals. Auch wenn ihr Fell überall zuckte, war sie bereit. Ich hätte ihr in diesem Moment das Halfter nicht angezogen, wäre ich alleine gewesen, denn sie war an der Grenze dessen, was ihr möglich war. Ich bat sie innerlich, es diesmal zuzulassen, es sei wichtig. Und so half sie mir, duldete meine Hände, das Leder, die ungewohnte Einengung. Ein Aufatmen ging durch unsere Körper, während sich außerhalb unserer Blase Groll ansammelte wie ein aufziehendes Gewitter. Es war nicht der Zeitpunkt, weiterzufahren.

Ich war mir nicht sicher, ob ich in dieser Nacht gut aufgehoben war alleine im meinem Zimmer. Im Dorf der Gauchos war ich zum wichtigsten Gesprächsthema geworden. Die Frauen beteten in der Dorfkapelle, auf dass sie «sehen» konnten. Eine große Verwirrung war entstanden. Meine Gefängniszelle war zum Zufluchtsort für mich geworden, und ich hoffte, dass von außerhalb niemand die Schlüssel zu meiner Zelle hatte. Angst holte meinen Körper ein wie eine Meereswelle, vor der du nicht wegschwimmen kannst.

Frühmorgens wurde ich geweckt durch Hundegebell. Kurz darauf hallten Stiefelschritte, und ich vernahm ein Poltern gegen meine Tür. «Doña Carolina, Doña Carolina!» Es war Leandros Stimme. Mir stellten sich die Nackenhaare auf. Ich rührte mich nicht. Und wieder: «Doña Carolina, Doña Carolina!» Die Stimme flehte. Ich öffnete die Tür einen Spalt breit. Er habe es nicht gewollt, schrie er. Leandros Augen waren verzerrt vor Angst, er bat mich um Vergebung. Ich verstand nichts. Seinen wirren Sätzen konnte ich entnehmen, dass er nachts mit der Palominostute gearbeitet hatte, sie dabei aber anblickte, worauf er einer höheren Kraft erlag – so nannte er es. Darauf habe er sie mit einem Stock geschlagen, bis das Tier über den Zaun sprang und sich davon machte. Er habe das so nicht gewollt und bitte mich darum um Vergebung.

Langsam, Tröpfchen für Tröpfchen, rieselte es in mich ein, und ich begann, die Informationen zusammenzuspinnen.

Nicolas erschien mit wütender Miene neben Leandro und wollte ihn wegzerren. Doch der verzweifelte junge Mann hielt sich am Türrahmen fest und fragte mit Zittern in der Stimme:

«Warum haben Sie gesagt, dass man den Pferden nicht in die Augen schauen dürfe? Ist das ein ‹Geheimnis›?»

Ich blickte fragend zu Nicolas. Dieser kapierte und gab zur Antwort: «Ja, das ist ein ‹Geheimnis›.»

Es schien, dass das Leben zurückfloss in den jungen Mann vor der Tür. Sein verzerrtes Gesicht wechselte seine Farbe von einem Gipston zu Bordeaux. Ich lächelte ihm zu, und dabei spürte ich das gleiche Band, das mich mit den Pferden im Gehege verband.

Die Stimmung des folgenden Tages war angespannt. Das ganze Dorf wusste vom Vorfall. Leandro schämte sich zutiefst, sein Blick bohrte sich in den Boden. Wie ein kleiner Junge, der bei einem Streich ertappt worden war. Er tat mir leid. Ich ließ mir nichts anmerken. Hinter jedem Stein der Mauer steckte ein Augenpaar. Immer noch. Angespannter denn je. Alle erwarteten, dass ich wütend sei. Dass ich ihn tadeln würde. Das tat ich genau so wenig, wie ich es mit einem Pferd tun würde. Und dann kam der Braune in den Corral. Ein kleiner Hengst, mit dem Leandro arbeiten wollte. Wir waren schon so weit, dass er gesattelt werden konnte. Er war ein eher ruhiges Pferd, ließ auf keine  Anzeichen von Nervosität schließen. Ich erkannte, wie wichtig es war, in ganz kleinen Schritten vorzugehen, damit dieses Pferd von Anfang an keine schlechten Erfahrungen machte.

Der Braune verfolgte jede meiner kleinsten Bewegungen aus den Augenwinkeln. Er begutachtete meinen Atem, wo er hinfloss, und wehe, der Atem blieb mir in der Brust stecken! Sogleich war es an der Körperhaltung des Pferdes abzulesen. Ich folgte den Anweisungen des Braunen, in die Füße zu atmen. Er folgte meinen körperlichen Zeichen, gab wiederum Anweisungen. Den rechten Fuß etwas zurück, sonst war der Druck zu viel. Die Augen senken. Zwischen uns war ein ständiger Kommunikationsfluss, der von außen jedoch wohl kaum sichtbar war. Gleichzeitig legte ich in behutsamstem Tempo die Satteldecke auf seinen Rücken, ein bisschen vor, ein bisschen zurück. Seine Ohren spielten. Kaum nahm ich eine gespannte Regung in seinen Augen wahr, hielt ich inne. Entspannten seine Augen sich wieder, machte ich weiter.

Dann der Gurt. Behutsam ließ ich ihn auf der einen Seite runter, darauf bedacht, dass er das Vorderbein nicht berührte. Die Chancen, dass er sonst in die Luft sprang und der Sattel im hohen Bogen durch die Luft flog, wären groß gewesen. Den Sattelgurt unten durchführen, ohne beim Bücken eine brüske Körperbewegung zu machen. Weiter atmen. Achtung beim Berühren des Bauches, innehalten. Ich führte den Gurt in Richtung Schnalle auf meiner Seite, um ihn anzuknoten. Zum x-ten Mal verfluchte ich in mir das rohe Leder der Gauchosättel, das extrem rau in den Fingern lag und sich überhaupt nicht fließend handhaben ließ. Den Knoten zog ich erst ganz locker an. Wenn der Braune springen würde, so geschähe es in dem Moment, wenn er zum ersten Mal den Gurt am Bauch spürte. Das ist ein kritischer Punkt.

Noch ein klein wenig nachziehen, aber nicht zu viel. Seine Augen gaben mir den Rhythmus vor. Sie waren der Druckmesser. Ich konnte noch ein bisschen mehr. Besser, denn würde er bei der nächsten Bewegung bocken, so wäre es gut, wenn der Sattel oben bliebe. Geschafft. Ich atmete aus. Der Braune auch.

Leandro immer noch hinter mir, war dem Geschehen aufmerksam gefolgt. Gerne hätte er das selber machen wollen, aber das war nicht der richtige Moment dafür, und schon gar nicht wäre es der Augenblick für eine Niederlage gewesen, falls ihm etwas misslingen würde.

Einige Tage darauf. Je zwei Augen hinter jedem Stein. Diesmal war Leandro an der Reihe. Er wollte auf den Braunen aufsteigen. In ihm vibrierte es, nicht nur vor Nervosität. Da war ein Wall aus gemischten Emotionen, den er kaum mehr im Zaum zu halten vermochte. Pferde sind Meister im Erkennen von Emotionen, in erster Linie von unterdrückten.

Ich konnte es ihm nicht beibringen. Diese Sprache verstanden Gauchos nicht. Für sie gab es keine Gefühle. Dafür hatten sie keinen Platz. Was sollte ich tun? Dem Braunen sträubten sich fast die Haare. Erkannte Leandro das denn nicht? Sollte ich eingreifen? Ich entschied, dem Geschehen seinen Lauf zu lassen. Ein Stiefel im Steigbügel. Die Augen des Braunen rollten sich. Ein Hüpfer von Leandro – viel zu impulsiv – mit der Absicht, auf dem Rücken des Pferdes zu landen. Der Braune schaffte es nicht mehr, sich zu beherrschen, und Millisekunden später flog er in die Luft, mit allen vieren zugleich, das Maul und die Augen aufgerissen, den Mann zwischen Steigbügel und Sattel mit sich reißend. Ein paar Hüpfer mehr, von einem Rand des Korrals in den andern. Dann eine Staubwolke.

Ich wollte, die Wolke hätte sich nie gelüftet. Ich wusste nicht, was dahinter zu erwarten war. In Leandros verzerrter Miene überwog die Wut. Vielleicht hatte er Schmerzen, doch spürbar bis übers Dorf hinaus war die Wut. Wie eine schwere Gewitterwolke verdüsterte sie alles und drohte zu platzen. Doch Leandro beherrschte sich. Seine Schritte waren trotzig, die Sporen an den Stiefeln klimperten. So schritt er auf mich zu. Ich wusste nicht, wie ich es hätte anstellen sollen, um der erdrückenden schwarzen Wolke zu entfliehen. Worte waren überflüssig. Sein Blick war eindeutig. Ich verstand.

Mit leisen, aber bestimmten Schritten näherte ich mich dem verstörten Braunen. Es war ungeschickt, wenn einem Pferd beim ersten Mal Aufsteigen so etwas widerfuhr. Das wusste ich. Der Druck der noch dunkleren Wolke außerhalb des Korrals war kaum auszuhalten. Wenn ich jetzt nicht aufstieg, glaubte mir niemand mehr. Das wusste ich auch.

Der Atem in den Füßen. Mein Blick nach innen gerichtet. Da drinnen war es ruhig. Da drinnen schien die Sonne. Da drinnen fand ich, was ich in dem Moment brauchte. Es steuerte mich. Ein bisschen Gewicht auf den Steigbügel geben, ein behutsamer Hüpfer. Ich hatte keine Ahnung was ich tat. Es steuerte mich. Ich fand mich auf dem Pferd wieder. Es war ruhig. Es schnaubte. Die Steuerung schien aufgehoben. Ich nahm wieder wahr.

Ponyreiten mit Gaucho

Das Dorf war freundlich. So schien es mir. Die skurrile Situation störte diesmal niemanden. Ich führte einen Gaucho auf einem Pferd spazieren. Tatsächlich. Einmal, als ich es merkte, musste ich beinahe laut rauslachen. Leandro saß auf dem Braunen. Ich auf einem «caballo manso», einem zahmen Pferd. Ich hielt den Braunen an einem langen Führstrick, was ihm Vertrauen gab. Ich glaube nicht, dass so etwas je vorgekommen war. Eine Frau, die einen Gaucho Ponyreiten führt.

Doch das Dorf war freundlich.

Von da an waren alle freundlich. Leandro zeigte mir, wie man Halfter knüpft. Wenn es regnete, knüpfte man Halfter. Mit unglaublicher Hingabe und Konzentration schnitt er das Leder in feine Streifen. Diese wurden dann an einen Nagel gehängt, damit man sie knüpfen konnte. Eins oben, dann eins unten und dann rundherum. Ich eiferte seinen gewandten Fingern nach, um sie zu imitieren. Immer wieder verpasste ich den letzten Schritt und musste von vorne anfangen. Doch vermied ich es, dauernd zu fragen. Gauchos fragen nicht, und sie verstehen sich auch nicht darauf, etwas zu erklären. Sie lernen beim Zuschauen. Sie beobachten und ahmen nach. Wie Kinder. So versuchte ich, dies auch zu tun: «Eins oben, eins unten und rundherum.» Es bildete sich tatsächlich ein schön aussehender Knoten, und aus den Lederstreifen wurde ein kleines Kunstwerk, das aussah wie eine verzierte Schlange. Die Zeit war stehen geblieben.
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Gestern hatten wir alles Lederzeug sauber geputzt und eingefettet. «Nimm von dem Herz», hatte mir Leandro gesagt, worauf ich ihn fragend anschaute: «Welches Herz denn?» «Na, das Fett ist im getrockneten Herz, das dort hängt!» Ich blickte mich in der Sattelkammer um, und dort hing tatsächlich ein für mich undefinierbares Organ mit schmierigem Zeugs drin. Der ungewohnte Anblick, verbunden mit dem übelriechenden, noch nicht alten Fett, ließ mich die Nase rümpfen. Ich brauchte eine Weile und ein paar Meter Leder, bis ich meine Finger vorbehaltlos reinstecken konnte, sie mit dem Fett vollschmierte und über das Leder zog. «Das Leder sollte glänzen. Schließlich ist es für das Fest.» Leandros Augen glänzten. Das Fest. Seit Tagen sprach er nur noch von dem Fest. Alles wurde dafür vorbereitet. Für das Fest hatten wir Halfter geknüpft. Alles geputzt. Kühe geschlachtet, ein Riesenloch ausgehoben, um die Kühe darin zu vergraben, mit Gemüse und allem Möglichen gefüllt, und alles wieder zugedeckt. Oben drauf kam ein Feuer. In dem Loch wurden die Tiere mehrere Tage gegart wie in einem großen Backofen. Für das Fest.

Die Pferde waren prachtvoll herausgeputzt. Das in stundenlanger Arbeit geknüpfte und mit Rinderfett polierte Lederzeug wurde nur einmal im Jahr für den Umzug verwendet. Leandro lächelte mir zu. Voller Stolz saß er auf der Palominostute, deren glitzerndes, beiges Fell und die weiße Mähne noch schöner geworden waren. Ich durfte den Moro reiten, ein dunkelgraues Pferd von Leandro. Für den Umzug hatte er mir eigens ein Lasso und ein Halfter geknüpft. Lederarbeiten waren eine Spezialität der Gauchos. Mit viel Sorgfalt wussten viele von ihnen wahre Kunststücke herzustellen. Die Arbeit füllte die Regenwettertage, an denen es keinen Sinn machte, mit den Tieren zu arbeiten.

Ich war die einzige Frau am Umzug. Frauen waren am höchsten Fest des Jahres als Reiterinnen nicht erlaubt, sie hatten auch sonst nichts mit Pferden zu tun. Ich fühlte mich zutiefst geehrt. In einen weißen Poncho eingekleidet, der das halbe Pferd bedeckte. Ein schwarzer Hut, der mir Schatten spendete. Nur Gesandte vom Himmel würden die «Geheimnisse» kennen, erklärte mir Leandro. Und solche Botschafter hätten für Gauchos kein Geschlecht.

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Die Pferdin

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Unterwegs auf 6 Beinen - Teil 1

Leseprobe aus "Die Pferdin"

Der Geruch von Pferdenasen – Caroline Wolfer kann sich ein Leben ohne Pferde nicht vorstellen. Bereits als Kind galoppierte sie auf allen Vieren durchs heimische Wohnzimmer. Dabei fühlte sie sich eher wie ein Pferd denn als Mensch. Diesem Verständnis ihrer selbst ist sie bis heute treu geblieben. Überall auf der Welt gibt es Pferde – aber auch Männer, die meinen, so ein Tier müsse unterworfen sein, damit es sich reiten lasse. ­

Caroline Wolfer praktiziert den umgekehrten Weg. Sie hat gelernt, die subtile Sprache der Pferde zu verstehen und zu führen wie eine Leitstute. In Feuerland verbrachte sie Monate abgeschieden auf einer Außenstation bei einem Gaucho mit Wildpferden und Rindern. Diese einmalige Zeit bildet die Rahmenhandlung zu ihren Geschichten von Begegnungen mit Pferden in aller Welt. Heute lebt Caroline Wolfer im Berner Oberland. Auf ihrem Pferdehof führt sie Menschen zu einer innigen ­Begegnung mit diesen sensitiven Tieren.

Autorin: Caroline Wolfer, natural horses, im August 2021 auf 4my.horse veröffentlicht

«Was hast du mit meinem Sattel gemacht?» Huinca wusste noch immer nicht wohin mit seinem Frust. Einem Gaucho sollte man nie sein Sattelzeug anfassen, das war heilig. Ich wusste das, aber in diesem Moment war es mir egal. Früher hätte ich dazu eine Diskussion gestartet und mich in Frust und Wut verstrickt, hätte mich wie eine Mücke in einem Spinnennetz verfangen und sämtliche Energie darauf verwendet, mich aus dem Netz freistrampeln zu wollen.

Nun liess ich davon ab. Selbst für eine Frau konnte es gefährlich sein, sich mit einem Gaucho auf die Weise anzulegen. Diese Lektion meinte ich gelernt zu haben.

Ich erinnerte mich an Leandro, den jungen Gaucho, der auf der riesengroßen Estancia «Los Arboles» in Salta Pferde einritt. Ich war vom «Patron», dem Besitzer, angefragt worden, ob ich seinen fünf Bereiter-Gauchos zeigen könnte, wie man Pferde auf natürliche Weise einreitet. Blauäugig, wie ich mit meinen 26 Jahren war, dachte ich, mein Mädchentraum hätte mich aufgespürt.

Ich fand es großartig, dass der Patron, ein sehr reicher Europäer, der diese traditionsreiche Estancia vor Kurzem gekauft hatte, Wert  auf ein gewaltloses Einreiten legte. Ihm war aufgefallen, dass sich keines der 500 auf der Estancia lebenden Pferde einfach so anfassen ließ und man sie auf der Weide jeden Tag von Neuem mit dem Lasso einfangen musste. Dieses Verhältnis behagte vor allem seiner leicht ängstlichen Frau nicht. Also starteten wir dieses Projekt.

Es war eine argentinische Kollegin, die mich ihm empfohlen hatte. Damals wohnte ich mit meinen Pferden in Spanien, und bei einem Ferienaufenthalt in Argentinien hatte es sich ergeben, dass ich Gauchos gezeigt hatte, wie man Pferde schonend einritt. Die Nachricht davon hatte sich wie ein Lauffeuer verbreitet.

 

Leandros scharfer Blick wanderte zu meiner rechten kleinen Zehe runter, von dort zum linken Knie, dann hinauf über den rechten Arm bis zum Kopf, wobei er sorgfältig jeden Augenkontakt vermied. Ein Schaudern lief mir den Rücken hinunter. Doch ich hatte keine Zeit, darauf zu achten. Ich schaute mir zu, wie ich vor fünf Gauchos stand, zu meiner Rechten Nicolas, der «Encargado», der die mehr als hundert Leute auf der Estancia führte. Ich wusste in dem Moment nicht, ob ich in meinem Körper war oder irgendwo anders. Die Knie wurden mir weich, und bald stand ich da wie ein leerer Kaffeeautomat, aus dem nichts mehr rauskam.

Nicolas präsentierte mich als bekannte Bereiterin aus Europa, die gewillt war, mit den Männern von Los Arboles ihr Wissen zu teilen. Danach zeigte er ihnen ein Video von mir, wie ich auf einem meiner Pferde ohne Sattel und Zaum über Hindernisse sprang.

«Wie konnte er nur! Was für eine Lüge! Ich war doch in Europa gar nicht bekannt!»

Das machte alles nur noch schlimmer. Mir wurde schwarz vor Augen. Nur mühsam blieb ich auf den Beinen stehen, und ich verfluchte mich selbst, mich in diese Situation begeben zu haben.

Die zehn Augenpaare der Gauchos verfielen nicht etwa ins Staunen, sie verengten sich zu kleinen Schlitzen, Blitze zuckten aus ihnen und versuchten mich zu einem elenden Haufen Kohle niederzubrennen. Die überhebliche Präsentation meiner Person hatte die stolzen Gemüter der Männer in Schwarz verletzt.

Ich kannte das Spiel von früheren Erfahrungen mit Gauchos: Versuche bloß nicht, etwas besser zu wissen oder ihnen demonstrieren zu wollen. Nur schon den leisesten Gedanken von «Ich werde es ihnen zeigen» warfen diese harten Männer mit Unmut und Trotz zurück.

 

Ich wusste nicht, wie ich mich dem Spiel hätte entziehen können. Und man hatte mir schlechte Karten zugeteilt. In dieser Lage sah ich mich irgendetwas erzählen darüber, dass Pferde ihre eigene Sprache hätten und wir diese erlernen sollten, um sie einzureiten. Keiner der Gauchos schien mich zu verstehen. Sie konzentrierten sich vielmehr auf die Erzeugung von immerfort aus ihnen schießenden Blitzen, um den Brand aufrechtzuerhalten.

Die Zeit schien kein Ende zu nehmen, die Blitze auch nicht. Nach einer Ewigkeit wurde ich zum Haupthaus der Estancia gebracht. Diese traditionelle, sehr große Estancia bestand aus einem Haupthaus mit üppigem Park und allem Luxus für den Besitzer und seine Gäste. Die Angestellten wohnten in ihrer eigenen kleinen Gemeinschaft etwas weiter davon entfernt. Oft hatten sie in ihren Häusern weder Strom noch Toiletten, und sie kochten in gemeinschaftlichen Lehmöfen.

Diese Klassenunterschiede waren mir fremd. Ich fühlte mich nicht wohl in der Rolle, zu den «Besseren» zu gehören. Wenn eine Angestellte leise in mein Zimmer schlich, um Feuer im Kamin zu machen, getraute ich mich nicht aufzuschauen.

Eine andere junge Frau fragte mich jeden Tag nach meinen Kleidern. Ihr Job war es, Kleider zu waschen und Stiefel zu putzen. Auf ein Gespräch ließen sich die Angestellten nicht ein, schon gar nicht, nachdem ich ihnen erklärt hatte, dass ich üblicherweise meine Kleider selber wusch.

Bald merkte ich, dass es beleidigend war, sie ihren Job nicht ausführen zu lassen. Und dass sie mich nicht einzuordnen wussten, wenn ich mir die Kleider nicht waschen ließ. Mit gesenktem Blicken und kleinen, schnellen Schritten machten sie sich an ihre Arbeit.

Es klopfte an meiner Tür. Ich war vor Erschöpfung eingeschlafen. In der Tür stand eine geduckte Frau und hielt Kleider in den Händen. «Doña Carolina», sagte sie leise. Man hatte mich als solche vorgestellt. «Ich habe Ihre Kleider fertig.» Unter Gauchos und deren Frauen wurden meist Höflichkeitsformen verwendet. Elisa, die Schneiderin, drückte mir meine neuen maßgeschneiderten Gauchohosen in die Hand, eine weiße Bluse und neue Lederstiefel. Mit gemischten Gefühlen nahm ich das wunderschöne Gewand entgegen und dankte ihr von Herzen.

Ich saß auf dem Bett. Erstarrt. Meine Uniform lag neben mir und wartete darauf, getragen zu werden. Ich wäre am liebsten auf und davon gelaufen, mit den Pferden in den Bergen verschwunden. Sollten die Tiere doch so wild weiterleben wie zuvor, und ich würde meinen Frieden haben. Am Vortag hatten wir mit Nicolas und dem Patron zusammen die neue Organisation der rund 500 Pferde besprochen. Die meisten davon lebten wild in den Bergen; sie wurden nur einmal im Jahr zusammengetrieben, um Junghengste auszusortieren und Stuten zu kontrollieren. Auf die Dreijährigen wartete dann der Ernst des Lebens: Ihre Seele musste die Weiten der Berge und Täler verlassen und wurde in einen Panzer aus Erwartungen und Pflichten gequetscht. Ich sollte für diese ganze Organisation verantwortlich sein, für das Zuteilen der Hengste zu den Stuten und das Auswählen und Einreiten der künftigen Reitpferde. In meinem Enthusiasmus hatte ich bereits Ja zu dieser Verpflichtung gesagt.

 

Noch immer saß ich auf dem Bett. Suchte nach einem Kniff, wie der Film hätte zurückgedreht werden können. Brachte den Mut nicht auf auszusteigen, ein Pferd zu schnappen und in die Berge zu reiten. Sämtlich Pferde-Bücher aus der Bibliothek hatte ich gelesen von Federica de Cesco und anderen Autoren über Frauen mit wilden Pferden, Geschichten von wilden Hengsten und von Indianervölkern. In jedem dieser Bücher war ich Protagonistin gewesen. Ritt ich jauchzend im Trommelschlag der Pferdehufe. Aber da gab es kein einziges Buch, in dem ich Gauchos unterrichtete! Irgendwo musste ich eine Abzweigung und einen Weg verpasst haben.

Das Bett fühlte sich mit einem Mal unbequem an, das ganze Zimmer stickig, die weiße Bettwäsche bedrohlich.

Wieder klopfte es. Ich erkannte die Stimme von Nicolas durch die Tür. Mein Empfinden in meinem Körper machte mir vor, ich sässe in einer Gefängniszelle, und ein Wächter sei gekommen, um mich zur Folterkammer zu führen.

«Doña Carolina, die Gauchos warten auf Sie.»

Hier geht es zu Teil 2: Aberglaube

 

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Die Pferdin

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Pferde fotografieren mit dem Smartphone

Praxistipps einer Pferdefotografin

Autorin: Jessica Freymark, erstveröffentlicht im Februar 2020 auf 4my.horse

Die heutigen Handykameras haben eine unglaubliche Qualität erreicht! In einigen Situationen ist das Smartphone einer „richtigen“ Kamera bereits überlegen. Doch es gibt immer noch einige Herausforderungen, die besonders in der Pferdefotografie deutlich werden.

Hast du viele Fotos von deinem Pferd auf deinem Handy? Okay, die Frage ist wohl eher rhetorisch. 😉 Die Antworten reichen meistens von 100 bis zu annähernd 1000 Fotos.

Auch mir als Profi-Fotografin geht es so, dass ich bei meinem Pflegepferd meist nur das Smartphone dabei habe! Und wenn dann das Licht so schön ist, das Pferd so niedlich guckt oder so schön mit den Kumpels spielt… dann fotografiere ich natürlich mit dem Smartphone!

Die heutigen Handykameras haben auch tatsächlich eine unglaubliche Qualität erreicht! In einigen Situationen ist das Smartphone einer „richtigen“ Kamera bereits überlegen. Doch es gibt immer noch einige Herausforderungen, die besonders in der Pferdefotografie deutlich werden.

Herausforderung Handykamera

Sich schnell bewegende Pferde in der Dämmerung? Keine Chance! Irgendwas ist immer unscharf.

Wunderschöne Pferde, die sich vor einem komplett unscharfen Hintergrund gut abgrenzen? Kaum machbar (mit einer Ausnahme).

Die größte Schwierigkeit für so eine Kamera ist die „Länge“ eines Pferdes. In dem Moment, wo du dein Pferd von vorne oder schräg von vorne fotografieren möchtest, ist dein Pferd sehr „lang“ im 3-Dimensionalen Raum. Einfacher gesagt: der Pferdekopf ist viel dichter an dir dran als der Pferdehintern. In einem Smartphone wird der Pferdekopf (bzw. der Körperteil, der am dichtesten bei dir ist) daher immer viel größer sein, als das, was weiter weg ist.

Wenn du dann auch noch dicht an deinem Pferd dran stehst und nicht in die Hocke gehst, wird dein Pferd auf dem Foto einen riesige Kopf und ganz kurze Beine haben! Ein Bild, das ich immer wieder und wieder zu sehen bekomme.

Zwei Tipps für Dich

1. Geh eher auf Abstand und
2. hocke dich hin, wenn du Fotos von deinem Pferd machst.

​Dabei ist es übrigens egal, welche Kamera oder welches Smartphone du benutzt. Du wirst sehen, dass die Beachtung dieser beiden Punkte bereits einen großen Unterschied macht!

Tolle Fotos mit Deinem Pferd wünscht Dir

Jessica

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Möchtest du noch mehr lernen?

Dann hol dir jetzt für 0€ meinen Handy-Leitfaden "Pferdeportraits für Anfänger" und tritt meiner Facebook-Gruppe „Achtsame Pferdefotografie“ bei. Sei Teil einer großartigen Community von achtsamen Pferdemenschen, die alle lernen wollen, schöne Fotos von ihrem Pferd zu machen. Egal, was du für eine Kamera hast, ob du Anfänger oder Hobbyfotografin bist. Du bist herzlich Willkommen! Ich freu mich auf dich! 🙂

Das sichere Reitpferd

Wo fängt man an?

Autorin: Sarah Matti , erstmals anfangs 2023 veröffentlicht

In jeder Disziplin - ob Dressur, Vielseitigkeit, Westernreiten oder Freizeit-Hacking - besteht eine der größten Herausforderungen in einem Pferd, das sich erschrickt. Ein unberechenbares, in Panik geratenes Pferd kann in ein Auto springen oder einen Berghang hinunterfallen und es besteht grundsätzlich ein deutliches Verletzungs-Risiko. Ist ein Pferd hingegen daran gewöhnt, dass viele neue und unerwartete Dinge und Ereignisse passieren können, ist das für alle sehr hilfreich.

Pferde haben sich als Flucht-Tiere entwickelt. Ihre erste Reaktion auf jede Bedrohung – real oder eingebildet – besteht darin, sich entweder auf die Gefahr zu konzentrieren, wenn sie sich in einiger Entfernung befindet oder vor ihr davonzulaufen, wenn sie sich in ihrer Nähe befindet. Pferde haben unterschiedliche Ebenen dieser "Wachsamkeit" und einige Pferde haben eine sehr starke Neugier, was bedeutet, dass sie weniger anfällig dafür sind, vor Dingen davonzulaufen, aber selbst diese ruhigen und neugierigen Pferde können reagieren, wenn die Provokation groß genug ist.

Pferden zu helfen, in einen Zustand zu kommen, in welchem sie sich mit neuen Situationen und unerwarteten Dingen möglichst wohl fühlen, ist sowohl für die Freude im Umgang mit ihnen als auch für die Sicherheit absolut entscheidend.

Pferden helfen, sicher zu werden

Pferde kommen werden nicht automatisch sicher und diejenigen, bei denen dies scheinbar der Fall ist, können eher "heruntergefahren" als wirklich bequem sein. Pferde, die ständig einem hohen Maß an Stress (Informations-Überflutung) ausgesetzt sind, ohne die Möglichkeit zu haben, davor davonzulaufen, kommen schließlich an einen Punkt, an dem sie abschalten oder sogar mit erlernter Hilflosigkeit enden. Sie werden roboterhaft, unbeteiligt und haben einen tiefgreifenden, psychischen Stress – aber für den oberflächlichen Betrachter können sie als erfolgreich "gebrochen" oder als sehr gut ausgebildet erscheinen.

Was ist also ein ethischer, kollaborativer Ansatz zum Schutz Deines Pferdes? Wie lernen Pferde? Woraus besteht ein solides "Proofing"?

Hier sind die Schritte:

• Lerne, dich selbst zu kontrollieren
• Lies das Pferd richtig
• Beachte Spiegelfüße und Körper
• Berücksichtige Tempo und dann Führung
• Verwende positive Verstärkung zur Entspannung
• Kontrollle der Exposition

Lerne, dich selbst zu kontrollieren

Bevor wir unser Pferd lesen oder uns an seine aktuelle Befindlichkeit anpassen können, ist es wichtig, dass wir uns in die richtige Stimmung versetzen. Pferde werden subtile Hinweise in Emotionen und Körpersprache aufgreifen und wenn wir mental an einem schlechten Ort oder übermässig gestresst sind, werden wir nicht in der Lage sein, uns richtig auf das Pferd zu konzentrieren.

Es ist nützlich, sich bei jeder Interaktion mit einem Pferd - sei es auf dem Boden oder im Sattel - zu fragen:

"Wo ist mein Pferd heute, gerade jetzt? Ist es interessiert? Neugierig? Heruntergefahren? Müde? Verbunden?"

Indem Du jede Interaktion mit dem Fokus auf das ZUHÖREN dessen beginnst, was das Pferd "sagt", vermeidest Du es, Deinem Pferd Deine eigene Agenda aufzubürden. Es ermöglicht Dir, Anzeichen von Schmerzen und Beschwerden schnell zu erkennen und Du beginnst, Dein Training so abzustimmen, dass es genau das ist, was Dein Pferd braucht, um innerlich zu wachsen und sich zu entwickeln.

Pferde lernen von Menschen und anderen Pferden um sie herum. Wenn Du also Angst vor etwas hast oder Dir darüber Sorgen machst, wie sich dies auf Dein Pferd auswirken könnte, wird Dein Pferd diese Spannung aufnehmen und sie Dir spiegeln. Wenn Du liebst, was Du tust, wird Dein Pferd auch dies aufgreifen und es wird mit Dir gehen.

Das Pferd richtig lesen

Das Pferd kommuniziert mit seinem ganzen Körper, aber es ist nützlich, Anzeichen von Anspannung, Erregung oder Angst in jedem einzelnen Körperteil zu erkennen. Die bekanntesten wäre:

• Körperhaltung – Spannung im Körper, die oft mit hohlem Rücken und den Muskeln, die ihre Umrisse zeigen, demonstriert wird. Einige Pferde "frieren" ein – sie halten Spannung im Körper und weigern sich, sich zu bewegen, aber es kann eine "eingedämmte" Spannung sein. Dies wird oft mit Sturheit verwechselt.
• Kopfhaltung – Kopf sehr hoch gehalten ODER hängend (ein heruntergefahrenes Pferd kann seinen Kopf niedriger als normal tragen)
• Augen – zeigt das Weiss der Aussenseiten der Augen. Oft werden Sie auch erhöhte Falten über den Augen sehen.
• Nasenlöcher – ausgestellt und oval mit viel Spannung
• Mund – straffer Mund mit kurzer Unterlippe
• Atemfrequenz – erhöht
• Herzfrequenz – erhöht

Die Art und Weise, wie das Gehirn sowohl für uns als auch für das Pferd funktioniert, ist, dass wir innerlich ruhig sein müssen, um lernen zu können. Wenn wir besorgt, ängstlich oder sehr angespannt sind, sinkt unsere Lernfähigkeit dramatisch.

Um einem Pferd beizubringen, bei neuen Dingen ruhig zu sein, müssen wir sicherstellen, dass es niemals an den Punkt gedrängt wird, an dem es wirklich Angst bekommt. Der erste Schritt besteht darin, erkennen zu können, wann die Spannung im Pferd ankommt, damit Du Dich entspannen und an den Zustand des Pferdes anpassen kannst.

Spiegelfüße und Körper

Wenn wir starke Verbindungen zu anderen haben und sie mögen, neigen wir dazu, das zu spiegeln, was sie tun. Wir sitzen ähnlich, wir bewegen uns ähnlich. Pferde tun das Gleiche und wenn Sie sich Pferdeherden ansehen, können Sie herausfinden, welche Pferde paarweise gebunden sind - sie bewegen sich synchron. Eine gut funktionierende Pferdeherde wird Dinge zusammen tun und sie werden abwechselnd verschiedene Aktivitäten initiieren.

Wir können diese Bindung replizieren, indem wir uns darauf konzentrieren, was das Pferd mit seinen Vorderfüssen macht, und indem wir die Fußplatzierung mit unseren eigenen spiegeln. Indem wir uns MIT dem Pferd bewegen, unseren Körper auf ähnliche Weise halten, in die gleiche Richtung wie das Pferd schauen, sagen wir zu ihm: "Ich bin hier. Ich bin bei dir."

Eine starke Verbindung kann Pferden helfen, sich schneller durch ihre Kampf- / Flucht- / Einfrieraktionen zu bewegen. Sie stossen weniger zurück, sie hören schneller auf zu rennen oder laufen überhaupt nicht erst los, und sie kommen viel schneller aus ihrem Frostzustand heraus oder gehen nicht erst da hinein.

Tempo, dann Führung

Sobald Du die Haltung und Fussplatzierung des Pferdes gespiegelt hast, kannst Du damit beginnen, die Haltung zu ändern, um dem Pferd zu helfen, sich zu entspannen.

Ein klassisches Beispiel ist ein Pferd, das sich dreht, um etwas zu betrachten – man folgt ihm im selben Moment, schaut mit dem gleichen Grad an Spannung auf das, was das Pferd sieht – und dann atmet man aus und entspannt seinen ganzen Körper. Du hast soeben dem Pferd gesagt: "JA – das habe ich gesehen! Oh – es ist in Ordnung. Wir können uns entspannen."

Verwende positive Verstärkung zur Entspannung

Positive Verstärkung wurde als ein Schlüsselinstrument anerkannt, um Pferden zu helfen, positiv und engagiert zu arbeiten. Die korrekte positive Verstärkung ist ein sehr präzises Werkzeug, das normalerweise verwendet wird, um ein bestimmtes Verhalten zu belohnen. Es verwendet ein "Brückensignal" (ein "Klickern" oder ein Wort), bei welchem das Pferd gelernt hat, es mit einem leckeren Leckerbissen zu assoziieren. Dem Brückensignal folgt dann die Verabreichung der Leckerei.

Mit einem Brückensignal kannst Du das Pferd im Moment der Aktion belohnen, egal wo Du Dich befindest. Solange die Assoziation zwischen dem Brückensignal und dem Leckerbissen stark ist, funktioniert es wirklich gut. Du hast normalerweise etwa 3 Sekunden Zeit, wenn das Pferd das Verhalten ausführt, bis zu dem Zeitpunkt, an dem Du das Brückensignal geben musst - alles, was länger dauert, wird das Pferd nicht verstehen.

Wenn Du positive Verstärkung zur Entspannung verwendest, gehe weiter. Im Wesentlichen belohnst Du eine physiologische Reaktion - "Jedes Mal, wenn ich mich entspanne, kommt etwas Schönes auf mich zu". Das Pferd kann mit dieser Erfahrung "experimentieren" und herausfinden, was dieses Gefühl der Entspannung erzeugt. Damit entwickelt es ein Toolkit, wie es in angespannten Situationen reagieren kann.

Wenn Du in der Nähe des Pferdes bist, brauchst Du kein Brückensignal - Du kannst Leckereien dann alleine verwenden. Diese Übung wird durchgeführt, wenn sich das Pferd anspannt, aber bevor es mit dem Laufen beginnt. Du hältst inne, spiegelst die Körperhaltung, entspannst deine eigene – und wartest. Sobald das Pferd auch nur den geringsten Hauch von Entspannung gibt, belohnst Du es mit einem Leckerbissen. Und dann wartest Du. Mehr Entspannung – mehr Leckereien. Sobald sich das Pferd beruhigt hat, bittest Du es, wieder nach vorne zu treten und genau auf Spannungen zu achten. Wenn die Spannung kommt – hör auf. Warte. Warte auf das kleinste Zeichen der Entspannung – Belohnung. Und wiederholen. Wenn sich das Pferd nicht entspannt, hast Du es zu weit getrieben – nimm das Pferd aus der Situation und arbeite an einem anderen Tag daran weiter.

Kontrolliere die Exposition

Die beste Reaktion auf das Training kommt, wenn wir das Pferd in einem relativ ruhigen Zustand halten können. Das bedeutet, dass wir ständig bewerten müssen, wie das Pferd mit dem umgeht, was wir fragen. Die meisten ethischen Methoden verwenden eine Form der Desensibilisierung. Dies kann eine positive Verstärkung oder eine Druckfreisetzung (negative Verstärkung) sein. Die Methoden sind kombinierbar und bei richtiger Anwendung sind sie beide sehr hilfreich für das Pferd.

Um eine gute Desensibilisierung zu erreichen, müssen wir erkennen, dass es eine Reihe von zu beachtenden Komponenten gibt:

• Entfernung – in welcher Entfernung fühlt sich das Pferd wohl? (Zum Beispiel, wo beginnt sich das Pferd zu verspannen, wenn es sich einem Objekt, z.B. einer Flagge, nähert.)
• Dauer – wie lange fühlt sich das Pferd wohl dabei, das Verhalten auszuführen? (Zum Beispiel - fühlt sich das Pferd wohl in der Nähe der Flagge oder muss es sich wieder entfernen.)
• Standort – Wiederholung des Trainings an verschiedenen Orten (z. B. das Mitnehmen der Flagge, wenn Du woanders hin fährst und den gesamten Vorgang dort wiederholst.)

Um das Pferd erfolgreich zu desensibilisieren, ist es wichtig, jeweils nur eine Sache zu ändern.

Nehmen wir an, wir benutzen eine Flagge, um dem Pferd beizubringen, wie es sich beruhigen kann. Wir können mit dem Pferd in Freiheit und mit der Flagge an einem Ende der Arena beginnen. Zu Beginn können wir das Pferd jedes Mal belohnen, wenn es auf die Flagge schaut und sich ein kleines bisschen entspannt. Wenn er dann beginnt, die Gegend zu erkunden, können wir es jedes Mal belohnen, wenn es einen Schritt näher an die Flagge herankommt; vorausgesetzt, es ist nicht zu angespannt.

Allmählich kommt es der Flagge immer näher und wir belohnen es, wenn es sie berührt – und es tritt prompt weg. Jetzt können wir die Flagge aufheben und damit von ihm weggehen, sie rhythmisch bewegen (dies erfordert zwei Personen) und es jedes Mal belohnen, wenn es sich entspannt. Mit der Zeit beginnt es, sich um die Flagge herum zu entspannen, während Du Dich um es herum bewegst. Jetzt kannst Du ein wenig näher kommen und Dich dann wieder entfernen - und dies wiederholen, bis das Pferd die Flagge berührt.

Der absolute Schlüssel hier ist, dass das Pferd entspannt sein MUSS, bevor wir irgendetwas voranbringen und dass wir das Thema nicht erzwingen - das Pferd hat die Wahl und kann weit genug von der Flagge entfernt sein, so dass es sich sicher fühlt.

Sobald sich das Pferd mit der Flagge am ersten Ort wohl fühlt, können wir es zu einem Feld oder einer anderen Arena bringen und das Ganze wiederholen. Jedes Mal, wenn wir den Standort wechseln, verläuft der Prozess schneller und das Pferd wird selbstbewusster.

Schlusspunkt – Verbindung

Eines der wichtigsten Ergebnisse, die wir erzielen, wenn wir unserem Pferd wirklich zuhören, ist, dass wir anfangen, eine echte Verbindung aufzubauen. Das Pferd erfährt, dass wir anwesend sind. Darauf achten wir. Dass es gehört wird. Dass wir ernst nehmen, worüber es besorgt ist. Und so beginnt das Pferd mit der Zeit zunehmend, bei uns nach Antworten zu suchen. Wenn es auf ein neues Objekt trifft, beginnt das Pferd, sich an uns zu orientieren: "Sollte ich mir Sorgen machen?" "Ist das in Ordnung?" "Mit welcher Geschwindigkeit wollen wir das Objekt passieren?"

Diese Art von tiefer Verbindung dauert Monate bis Jahre, um aufgebaut zu werden – und sie ist nicht übertragbar. Nur weil ein Pferd die Verbindung zu einem Individuum hat, bedeutet das nicht, dass es auf die gleiche Weise auf ein anderes Individuum reagiert.

Pferde sind loyal und schaffen Beziehungen auf einer Eins-zu-Eins-Basis. In der Herde sehen wir, wie sie sich paaren und wir sehen, dass jedes Individuum eine Art Beziehung zu jedem anderen Individuum hat. Ein Pferd hat in einer Situation das Sagen. Ein anderes in einer anderen Situation.

Es gibt keine "Dominanz" oder Gesamtführung in einer Pferdeherde – nur die Beziehungen zwischen Individuen. Einige Pferde können diejenigen sein, die in bestimmten Situationen die Initiative ergreifen. Und das ist es, was wir oft mit "Führung" verwechseln.

Wahre Führung entsteht dadurch, dass man zuerst zuhört – und dann vormacht, was zu tun ist, damit sich das Pferd gesehen, gehört und verstanden fühlt.

Dehnung ist keine Haltung

sondern ein Zusammenspiel

Autorin: Elisabeth Frei & Theres Misar vom Schweizer Reitmagazin PASSION im Oktober 2022

Dehnungsbereitschaft ist für Elisabeth Frei ein besser gewählter Ausdruck als die gebräuchliche „Dehnungshaltung“. Ihr ist es wichtig zu erklären, dass Dehnung keine Haltung darstellt, sondern ein Zusammenspiel vieler Faktoren wie, der Sitz und das Können des Reiters, die Gemütslage des Pferdes und das Wissen um die Biomechanik beim Vierbeiner.

Es hilft, sich bewusst zu machen wie Dehnung im Pferdekörper entsteht und welche Voraussetzungen gegeben sein müssen, um Pferde so zu reiten, dass diese Reiter und Reiterinnen gesund tragen können.

Was also ist oder bedeutet „Dehnung“?

Es ist das Zusammenspiel der oberen und unteren Muskelgruppen mit abwechselndem An- und Abspannen, um eine nötige Grundspannung zu erzeugen. Zudem muss die Balance vorhanden sein. Analog bei uns Menschen: auf einem Bein stehend können auch wir keine Grundspannung erzeugen. Auch ist es wenig hilfreich, sein Pferd nur auf der Vor- oder Hinterhand zu reiten, denn auch so entsteht keine Dehnung. Das Finden des Schwerpunkts, also der Mitte beim Pferdekörper, ist von zentraler Bedeutung. Und ebenso aber auch das Wissen, dass jedes Pferd seinen eigenen, individuellen Schwerpunkt aufweist.

Bei der angestrebten Dehnung geht es zuerst nicht um eine „Bedienungsanleitung“ wie z.B. inneres Bein an äusseren Zügel. Vielmehr ist es eine Bestandsaufnahme über den momentanen Gesamtzustand des Pferdes. Ist es nervös, oder aufgeregt entspannt? Welchen Körperbau weist mein Pferd auf? Und wie steht es um sein Temperament? Ebenso müssen Ausbildungsstand und Charakter beim Erarbeiten der Dehnung mit eingezogen werden. Auch ist die mentale Entspannung bei Pferd und Reiter/in ebenso wichtig wie das reiterliche Können. All diese Punkte können bereits vom Boden aus abgefragt werden.

Zeigt sich ein Pferd bereits hier zu aufgedreht oder nervös, bleibt man lieber erst bei der Arbeit vom Boden aus, denn Sicherheit geht immer vor.

Sicherheit geht immer vor

Geht es dann in den Sattel, sollte man beim Warmreiten erneut eine „Anamnese“ machen. Sitze ich nur „auf Muskeln und Fell“, oder hört mir mein Pferd zu? Was macht die Halsmuskulatur, was der Rückenstrecker? Tritt die Hinterhand gleichmässig unter? Spannen und entspannen sich alle Muskeln gleichmässig? Welche Haltung bietet mir mein Pferd an? Habe ich die Möglichkeit mit Hand, Sitz oder Schenkel lange Muskeln kürzer und kurze Muskeln lang zu machen, und das in allen Gangarten?

Ein erfahrener und souveräner Reiter kann sich die Antworten selber geben und verfügt über das Können, aus der gegebenen Situation das Pferd richtig zu gymnastizieren. Viele sind aber sicher auf die Hilfe eines Reitlehrers oder einer Reitlehrerin angewiesen. Wobei auch hier die „Chemie“ zwischen Lehrer und Schüler stimmen muss. Ein Reitlehrer sollte Sympathie sowohl für das Pferd als auch für den Menschen auf dessen Rücken aufbringen können. Auch hier braucht es das Zusammenspiel aller Beteiligten. Zudem muss der Trainer den Spagat vollbringen, das Reiterpaar zu fördern, seine Grenzen erkennen, zugleich aber nicht nur auf Befindlichkeiten eingehen, weil dadurch sinnvolles Lernen nicht möglich ist.

Neues Lernen erfordert Zeit und Geduld. Das oft verwendete Zitat „Reiten ist Fühlen“ muss in diesem Fall mit mehrheitlich Worten vermittelt werden, was eigentlich einem Widerspruch in sich gleichkommt.

Kein Meister fällt vom Himmel. Und um einem Pferd zur Lockerheit zu verhelfen, damit es sich freiwillig dehnt, muss nicht gleich das ganze Repertoire der Reitkunst bemüht werden. Je nach Können und Geschicklichkeit des Reiters ist es zielführender, sich nur auf die Hände, den Sitz, oder das Bein zu konzentrieren, um dann die Anforderungen schrittweise zu erhöhen. Die Zügel können wahlweise kurz oder lang geführt werden, je nach Vertrauen in das eigene Können.

In meiner langjährigen Tätigkeit als Reitlehrerin haben nahezu all meine Schüler früher oder später das Gefühl gefunden.

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Elisabeth Frei reitet und unterrichtet seit 30 Jahren. Gelernt hat sie von den Besten. So zählten u.a. Georg Wahl, Christine Stückelberger, Philip Karl und Mark Rashid zu ihren Ausbildern. Ihr individueller Unterricht richtet sich an Reiterinnen und Reiter, denen das anatomisch korrekte Gymnastizieren des Pferdes ein Anliegen ist, oder die gezielt den Weg in die hohen Lektionen suchen.

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Kunst von Elisabeth Frei

Das Feingespür für Pferde ist auch in Elisabeths Bildern zu finden.

Unachtsamkeit führt zu Unsicherheit und Resignation

Ein absoluter Lernkiller!

Autorin: Lily Merklin für das Schweizer Reitmagazin PASSION im 2012

Andrea Eschbach ist vermutlich eine der bekanntesten Horsemanship-Trainerinnen der Schweiz. Sie bildet seit über 20 Jahren Pferde und Reiter aus und leitet mit ihrem Mann Markus einen Ausbildungsbetrieb im Aargau. Lily Merklin hat sich mit ihr für PASSION über gutes Pferdetraining unterhalten.

Obwohl der Begriff „Horsemanship“ bereits etwas abgedroschen ist, findet Andrea ihn trotzdem passend, weil er das enge Beziehungsgeflecht zwischen Mensch und Pferd beschreibt, das Grundlage für gutes Training ist. Wobei Beziehung nicht nur „Wohlfühl-Kuschelzeit“ meint, sondern auch Zeiten zusammen auszuhalten, wo es nicht so viel Spass macht, wo es schwierig wird, in denen man an sich und/oder dem andern zweifelt usw.

Sie plädiert für Ehrlichkeit gegenüber sich selber und dem Pferd.Traurig, verzweifelt, genervt oder resigniert zu sein, ist normal und darf auch seinen Platz haben. Wir sind keine Übermenschen und Pferde merken genau, ob wir versuchen, unsere Gefühle zu unterdrücken oder zu verdrängen. Manchmal hilft es, wenn wir einfach ehrlich und transparent sind. Andrea rät dazu, diese Gefühle durchaus in Worte zu packen: „Ich rede viel mit meinen Pferden und spreche manchmal auch einfach aus, was ich grad denke oder empfinde. Das hilft mir, ruhiger und entspannter zu werden, wenn ich es gerade nicht bin.“

Auch das Pferd soll sich beim Lernen wohlfühlen. Deshalb übt die erfahrene Pferdefrau sehr entspannt in kleinsten Schritten. Sie möchte möglichst wenig Verständigungs- und Verständnislücken haben und die Aufgaben für ihre Schüler so nachvollziehbar machen wie möglich. So kommt sie nur selten in die Verlegenheit, körperliche Kraft anwenden zu müssen. Sie selber hat schon viele Situationen erlebt, in denen der Grössen- und Kraftunterschied zwischen Mensch und Pferd so deutlich wurde, dass es für sie an ein echtes Wunder grenzt, dass es nicht mehr Unfälle gibt.

Informationslücken führen zu Widerstand

Meistens erlebt sie Pferde aber auch als extrem geduldig, nachsichtig mit uns Menschen und sehr achtsam. Sie scheinen sich ihrer Kraft durchaus bewusst, setzen sie aber nicht gegen uns ein. Allerdings erlebt sie ab und zu auch Pferde, die gelernt haben, ihre körperliche Überlegenheit gegen Menschen einzusetzen. Dahinter steckt ihrer Erfahrung nach immer ein Verlauf: Pferde haben oft keine anderen Erfahrungen gesammelt, wie sie mit einer Situation umgehen sollen, als sich zu entziehen, sich zur Wehr zu setzen und sowohl mental als auch körperlich Widerstand zu leisten. Dann ist es wichtig, dass wir rechtzeitig mitbekommen, dass der Widerstand vom Kopf in den Körper übergeht. Sonst wird es schnell gefährlich. Wenn Andrea merkt, dass ein Pferd typische „Widerstandsmuster“ entwickelt hat, dann versucht sie möglichst schnell herauszufinden, wo Informationslücken sitzen: „Das heisst, ich möchte dem Pferd die fehlende Information geben, die es benötigt, um nicht in Flucht- oder Abwehrmuster zu kommen oder wie daraus heraus zu kommen.“ Dabei behält sie immer im Hinterkopf, dass Pferde nie einfach „zum Spass“ mit Rückzug, Misstrauen, Zögern oder auch Abschalten, Abwehr oder gar Angriff reagieren. Sobald solche Instinkte aktiv werden, wurde eine für das Pferd aktuell problematische Grenze überschritten.

Ihre Arbeit als Trainerin sieht sie als „Dolmetscher“. Sie möchte es dem Pferd bei allem, was es für sie und mit ihr tun soll, immer möglich machen, wach, entspannt und konzentriert zu bleiben: „Ich achte also bewusst darauf, dass ich den Verständigungsweg nicht störe oder rasch wieder verständliche Informationen liefern kann. Diese sollen immer verpackt sein in Freundlichkeit, Entspanntheit und signalisieren, dass nichts Bedrohliches damit verbunden ist.“

Dabei kommt es natürlich auch zu Situationen, in denen wir Informationen auch mal mit mehr Kraft anbringen müssen. Wir können unseren Pferden auch mal energisch die Meinung sagen. Und wir müssen uns mit allen Mitteln schützen, wenn eine Situation eskaliert. Ein Fragezeichen setzt sie aber, wenn der Mensch immer oder immer häufiger Kraft einsetzen muss, um dem Pferd eine Botschaft verständlich zu machen. Dann stimmt etwas Grundsätzlich nicht.

Beobachten will gelernt sein

Damit es gar nicht erst so weit kommt, müssen wir lernen, genau hinzuschauen und hinzuhören. Wir wollen, dass unser Pferd stets aufmerksam ist, sind aber selber nicht mit voller Konzentration bei der Sache, was für ein Pferd extrem demotivierend sein muss.

Andrea beschreibt eine typische Situation: „Ich erlebe sehr oft, dass man dem Pferd zwar eine Frage stellt oder es auffordert, etwas zu tun, aber seine Antwort nicht abwartet. Oft erlischt 1-2 Sekunden nach der Aufforderung unsere Bereitschaft, zuzuhören, und das muss sich für das Pferd anfühlen, also ob wir ihm eine Tür vor der Nase zuschlagen.“ Ziel ist natürlich, dass unser Pferd auf eine Aufforderung möglichst prompt reagiert. Trotzdem müssen wir seine Antwort abwarten, damit es bei der Sache bleibt. Warum sollte es sonst unsere Wünsche verstehen und erfüllen wollen? Stattdessen führt unsere Unachtsamkeit zu Unsicherheit und Resignation. Ein absoluter Lernkiller!

Die Fähigkeit zuzuhören müssen wir aktiv üben, indem wir nicht müde werden, Pferde bei jeder Gelegenheit mit allen Sinnen zu beobachten.

• Wie verhalten sie sich untereinander?
• Was sind ihre Eigenarten und individuellen Gewohnheiten?
• Wie drücken sie sich in Alltagssituationen aus?
• Was kann ich ablesen, wenn ich sie im Training und in Bewegung sehe, am Boden und im Sattel?

Daraus können wir ein Gespür dafür entwickeln, wie sie selber Fragen und Antworten managen, und uns davon was abschauen.

Geduld: ein Schlüssel zum Erfolg

Auch in anderer Hinsicht können wir uns von unseren vierbeinigen Lehrmeistern etwas abschauen: Geduld.

Geduld ist für Andrea ein tragendes Element im Pferdetraining: „Wer keine Geduld hat, sollte es lassen. Das mag arrogant klingen, aber Geduld muss man zwingend lernen, wenn man nachhaltige Ergebnisse mit Pferden erzielen möchte.“

Andrea geht prinzipiell davon aus, dass jeder ihrer Schüler sich so viel Mühe gibt, wie er gerade kann. Wenn er ihre Anweisungen nicht so ausführt, wie sie das gerne hätte, versucht sie zurück zu blenden und die Situation mit seinen Augen zu sehen. Sie stellt sich vor, wie es ihr in dieser Situation gehen würde. Dann versucht sie, ihrem Schüler nochmal anders zu erklären, was sie gerne möchte. Sie lobt bereits kleinste Schritte und freut sich mit echter Begeisterung über kleinste Erfolge. Es ist ihr sehr wichtig, dass sie ihren Pferdeschülern möglichst immer erklären kann, warum sie etwas tun sollen. „Und manchmal muss man einfach eine einzige Sekunde länger Geduld haben. Das ist oft der Schlüssel zum Erfolg,“ verrät sie ihre Durchhalteparole.

Wenig Geduld hat sie hingegen bei abgedroschenen Phrasen wie „Das hat man immer schon so gemacht!“ oder „Der will nur nicht!“ oder „Den musst du nur richtig anpacken!“ Da kann sich die sonst so geduldige Person regelrecht in Rage reden: „Wer solche Sätze nur nachplappert, hat sein Gehirn einfach nicht eingeschaltet. Dahinter steht lähmende Trägheit. Selber denken ist anstrengend und darum gewöhnen sich viele Menschen daran, lieber weniger nachzudenken oder zu hinterfragen. Sie treiben im Strom bequemer Klischees. Wir sind unbewusst zu schnell bereit, in eine üble Mentalität der Unterstellung zu geraten. Wir unterstellen in diesem Fall dem Pferd mangelnden Einsatz oder absichtlich nicht zu kooperieren, uns „sicher nur nerven“ zu wollen.“ Diese Haltung unterstellt den Pferden unsere menschliche Wahrnehmung. Sobald wir sie aber mit menschlichen Massstäben messen, haben die Pferde ein Problem.

Wir müssen versuchen, unsere Welt mit ihren Augen zu sehen. Dann können wir besser verstehen, warum die Pferde vielleicht nicht kooperieren können. Wir sind nicht immer „schuld“, aber wir müssen Pferde als Pferde sehen und was das bedeutet, ist nicht immer so leicht zu verstehen und auch umzusetzen.

Mit kleinen Schritten zum Ziel

Nach dem Rezept für gutes Training gefragt, meint Andrea lachend, dass sie sich auch manchmal ein „Kochrezept“ wünschte, und nennt dann eine Reihe von Zutaten, die unabhängig vom jeweiligen Reitstiel sind: „Man nehme freudige Erwartung, was kommen könnte. Die Überzeugung, dass sich der Schüler so gut bemüht, wie es gerade geht. Dazu gebe man die entspannte Bereitschaft, soviel Zeit zu investieren, wie es halt braucht. Geduld füge man besonders reichlich hinzu, wenn der vierbeinige Schüler sehr kleinschrittig lernt. Die Fähigkeit, sich über kleinste Erfolge und Fortschritte zu freuen, gibt unserem Rezept die entscheidende Würze. Erfahrung, wie klein oder gross die Lernschritte sein können, und das Berücksichtigen der Individualität des Schülers runden das Gelingen des Rezeptes ab. Daraus ergibt sich, auf welche Weise vielleicht etwas mit Zielanpassung, Abwechslung, Konsequenz oder noch mehr Zeit nachgewürzt und verfeinert werden kann.“

Lebenslanges Lernen

Wenn man guten Pferdemenschen zuschaut, sieht Training meistens leicht aus. Aber wie kommt man dort hin. Kann man das lernen? Oder gibt es einfach Menschen, die über eine sagenhafte Intuition verfügen? Natürlich gibt es Menschen, die von Natur aus ein gutes Gespür fürs Pferd haben. Aber auch sie müssen lernen und üben.

„Ein musikalisches Wunderkind übt meist noch intensiver als solche, die ein Klavier knapp von einer Trompete unterscheiden können,“ so Andreas anschaulicher Vergleich, der gleichzeitig ein Plädoyer für lebenslanges Lernen beinhaltet. Pferde sind anders und wir sollten nicht aufhören, uns weiterzubilden und uns Wissen und Fähigkeiten anzueignen. Das ist immer mit einem gewissen Aufwand verbunden. Sein Pferd echt zu lieben zeigt sich für sie auch darin, sich dauernd selber verbessern zu wollen. Nicht umsonst heisst es ja: „Gewalt beginnt, wo Wissen endet.“

Sich selber verändern, Neues zu lernen und aus Gewohnheitsmustern herauszukommen, ist anstrengend, aber es kommt letztlich unserem Pferd zugute. Wissen zu haben reicht aber nicht. Allerdings ist Wissen nur ein Werkzeug, das erst mit Intuition und Gefühl ins Leben umgesetzt wird. Ein Gefühl fürs Pferd und auch fürs Individuum entwickelt sich meist erst durch Erfahrung. Und Erfahrung wächst meist erst durch Zeit…

Für alle, die beim Stichwort lebenslanges Lernen verzweifeln wollen, hat die geduldige Lehrerin einen wertvollen Tipp: „Je kleiner die Lernschritte sind, desto eher erreicht man sein Lernziel. Das braucht wieder einmal – Zeit und Geduld. Abkürzungen rächen sich meist und davon profitiert das Pferd nicht. Die Freude an kleinsten Erfolgen beflügelt mich und gibt mir Motivation, weiter zu machen. Es ist beinahe eine Erfolgsgarantie.“

Die Sache mit dem Timing

Um ihren Schülern das richtige Timing näher zu bringen, setzt Andrea wieder zuerst beim Wissen an. Erst wenn der Anfänger die Situation und ihre Bedeutung versteht und ihre Wirkung auch durch die Augen des Pferdes betrachten kann, versteht er, warum ein bestimmtes Manöver nicht funktioniert hat. Sie hat dabei beobachtet, dass es oft drei Anläufe braucht: „Beim ersten Mal ist der Schüler zu spät, dann sprechen wir es zusammen durch. Beim zweiten Versuch ist das Timing, im Bemühen, es besser zu machen, meist zu früh. Und beim dritten Mal stimmt es oft schon recht gut.“

Die Highlight-Themen der neuen PASSION

Ab dem 10. Juli im Handel

• Spezial: Unerwünschtes Verhalten bei Pferden
• Porträt Matthias Weber
• Fahren: Werner und Stefan Ulrich und vieles mehr..

PASSION berichtet eigenständig, exklusiv und umfassend über alles Wissenswerte aus der Schweizer Reitszene. Aktuelle Reportagen über Persönlichkeiten, Trends und Events finden ebenso Platz wie Beiträge über Training, Ausbildung, Medizin oder Tourismus.

PASSION 3/26 vorbestellen

Die PASSION kannst Du ab sofort hier vorbestellen:

Der 5. Open Day der Ecole de Légèreté (EdL) Schweiz war mit 200 Besuchern ausverkauft und ein voller Erfolg. Der Anlass vom 14. Juni im FarmersPlace Kleindöttingen zeigte eindrücklich das grosse Interesse an einer pferdegerechten und fundierten Reitausbildung.

 

Der Tag bot ein lehr- und abwechslungsreiches Programm. Als Einstieg hielt Philippe Karl einen seiner einzigartigen Theorievorträge – dieses Mal zum Thema «Takt in der Reitkunst». Dabei erläuterte er die Bedeutung des Taktes für die Gesunderhaltung und Ausbildung des Pferdes. Eine seiner Kernaussagen war: «Es gibt zwei Arten von Takt. Den einen kann man sich durch die Anschaffung eines gut gezüchteten Leistungspferdes kaufen; den anderen kann man durch korrekte Schulung eines weniger mit Gängen begnadeten Vierbeiners erarbeiten. Seine Ausbildungsmethoden hinterfragen muss man, wenn sich der Takt – vor allem beim Schritt – im Laufe der Zeit verschlechtert.». Der Vortrag stiess auf grosses Interesse und regte zu spannenden Gesprächen unter den Besuchern an.

Mit seiner Leidenschaft für wissenschaftliche Grundlagen gepaart mit seiner Gabe, komplexe Zusammenhänge einfach zu erklären und seiner langjährigen reiterlichen Erfahrung, prägt der französische Reitmeister bis heute die Philosophie und Ausbildung der EdL. Seit vielen Jahren setzt er sich für eine faire Partnerschaft zwischen Mensch und Pferd ein. Aus diesem Grund gründete er im Jahr 2004 die Schule der Ecole de Légèreté und begann nach seinem Konzept in aller Welt Reitlehrer auszubilden. In der Schweiz gibt es mittlerweile fünf Teachergruppen.

 

Im Praxisteil der Veranstaltung zeigte eine Formation von acht Reitlehrern den Besucherinnen und Besuchern der Ausbildungsweg vom Jungpferd bis zur Hohen Schule auf. Vorgestellt wurden Longieren ohne Hilfszügel, Handarbeit, gymnastisches Basisreiten, höhere Lektionen mit Schulschritt, Piaffe, Passage, fliegenden Galoppwechseln sowie Springen. Die Vorführungen wurden von fachkundigen und verständlichen Erklärungen der international tätigen Master Teacher begleitet und machten deutlich, wie die unterschiedlichsten Pferdetypen durch eine systematische, verständliche und respektvolle Ausbildung optimal gefördert werden können.

Dabei wurde deutlich, dass die Ecole de Légèreté ein Ausbildungskonzept anbietet, das die individuellen biomechanischen Möglichkeiten jedes Pferdes respektiert und dessen körperliches wie auch mentales Wohlbefinden in den Mittelpunkt stellt. Ziel ist stets eine feine Kommunikation, Leichtigkeit und Harmonie zwischen Pferd und Reiter. Die EdL richtet sich bewusst an alle Pferderassen und will sich nicht spezialisieren. In den einzelnen Vorführungen waren denn auch verschiedenste Züchtungen vertreten: der Lipizzanerwallach «Divino», die Quarterstute «Greenie», die Freibergerstute «Luna», der Shagya Araber «Janosh» sowie die Warmblüter «Belissima», «Casino Royal», «Dyon», «Luma» und «Solea».

 

Die durchwegs positive Stimmung, die hohe Besucherzahl und das grosse Interesse an den Präsentationen machten diesen EdL-Tag zu einem besonderen Erlebnis. Zahlreiche Feedbacks bestätigten den gelungenen Anlass: «Gute Erklärungen, sehr spannend und vielseitig, viel Witz, lächelnde Gesichter und zufriedene Pferde. Hohes Niveau ohne Überheblichkeit. Super organisiert».

Erwähnenswert ist abschliessend auch das tolle, überaus kollegiale Teamwork der EdL-Reitlehrerinnen und -Reitlehrer aus der ganzen Schweiz, das diesen Anlass erst ermöglichte. Egal ob aktiv reitend oder bei den vielen Nebenaufgaben helfend im Einsatz, egal ob bereits mit Lizenz oder noch in der Grundausbildung, alle spendeten für die Zuschauerverlosung zum Abschluss des Tages eine Gratisreitstunde.

 

Weitere Informationen zur Schule finden sich unter:

www.philippe-karl.com